FILES

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược vào việc giảng dạy lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919- 1954 trong chương trình Lịch sử 12 nhằm phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh

Định dạng: PDF / Số trang: 76

Nhắn tin với admin nếu không tải được

Các file có chung chủ đề

Lecture Software engineering II: Chapter 10 - Dr. Muzafar Khan

Đề tài: Một số giải pháp cơ bản hướng đến quản lý tài nguyên đất đai vùng Đồng bằng sông Cửu Long trong giai đoạn hiện nay

Lecture Object oriented programming - Lecture No 28

Lecture Advanced computer architecture: Lesson 36

Phân tích tác phẩm Đôi mắt của nhà văn Nam Cao, để thấy được tầm quan trọng của cách mạng đối với cuộc sống con người